深圳
全国学校查询2015年07月02日 04:01 来源:学校大全编辑:admin
日前,“深圳市自主创新大讲堂”——“中华成语中的创造学”在景秀小学隆重开讲。学校报告厅座无虚席,掌声阵阵。
本次活动由深圳市科学技术协会主办,深圳市知识产权研究会承办,深圳市福田区社会工作委员会、福田区科技创新局、福田区教育局协办。邀请中国创新名师、中国教育学会发明创新教育委员会副主任、中国青少年知识产权教育全国巡讲团专家组核心成员覃宝学老师主讲。学校有近300位师生聆听了讲座。
覃老师对《无中生有》、《金蝉脱壳》两个成语的来龙去脉、内涵与发明创新的关系做了阐述:“无中生有——发明创意来自何处”:创意来自于方法,创意来自于观察,创意来自于调查。“金蝉脱壳——小分离藏大创新”:时间分离,空间分离,条件分离,整体与部分分离。很多巧妙地分离给我们的生活、学习、工作、生产带来了很多的便利。覃宝学老师结合中国“可拓创新学”和国际TRIZ(萃智)创新理论,以讲故事、创情景、举案例、玩游戏、播视频等形式,通俗易懂,风趣幽默地把创新方法、创新理论,融合在一起,引导学生从小开始使用创新的想法和创造的眼光来看待问题。
中国需要创新人才,但发明创新离我们普通大众的工作、生活是不是非常遥远?会不会非常专业、难懂?它是不是发明家、科学家、工程师、艺术家们的专利呢?对此,覃宝学老师释疑道:“发明创新过去被人们神化了,其实它几乎没有门槛,只要你掌握方法,愿意抬起脚来,一不小心就入门了!发明创新靠的是方法,灵感只眷顾有方法、有准备的人。发明“新型水果摘取器”的学生9岁成功转让了专利权;发明“新型口罩”、“客车超员自动熄火装置”的小学生将挽救很多人的生命……
这次讲座,使学生了解到中华文化充满智慧,我们小学生也可以古为今用,掌握发明创造的基本方法,只要在平时的学习、生活中要用发展和创新的眼光看待事物,勇于探索,时刻保持一颗好奇心,勤于思考,也能别人、为国家、为民族、为人类作出贡献。(姚晖)