观澜二小：市规划课题《观澜第二小学至美葫芦丝教学的研究》开题

12月6日下午，观澜第二小学举行了深圳市教育科学规划立项课题《观澜第二小学至美葫芦丝教学的研究》开题报告会。深圳市教科院科研管理部黄积才主任，龙华区教科院教师发展部部长刘洪翔博士，龙华区教科院德体艺部、音乐教研员杨旭部长参加了开题报告会。三位专家对观澜第二小学的至美课程建设和课题研究工作给予肯定。他们一致认为，观澜第二小学至美教育办学思想、至美课程建设符合学校实际，适合学生发展需要，特色鲜明，做到了稳步实施和推进，取得较好效果。同时，他们也提出了宝贵的建议和意见。

　　课题主持人余凡老师从选题的背景、核心概念的界定、研究理论依据、课题的研究目标、研究内容、研究方法和策略、课题分工及预期成果等方面进行了阐述。

接着，课题组专家对课题进行论证，提出了很多实效的建议。杨旭部长提出在葫芦丝教学实践同时应注重提升学生的审美素养。刘洪翔博士指出课题研究要发现教学中存在的问题，针对问题研究出解决方法。黄积才主任提出课题研究要理论与实践并行，建议观澜第二小学在至美课程的统领下，构建“独特、细腻、柔和、诗意”的至美葫芦丝课程，并希望通过研究至美葫芦丝教学，成就学生至美人生的研究目标。

　　会上，张玲校长作了表态发言。她表示学校将全力支持课题的研究工作，承担课题的管理职责，督促课题组扎实开展工作，为课题提供人力、物力和经费的保障。观澜第二小学将在至美教育办学思想引领下，以课题研究助推至美课程建设，努力培养至美学子，让每一位学生都能“美若红棉，绽放自我”。（文/廖宇新 谢婧斐 图/邱蔚）