模拟讲课显实力教研学习促提高——记五园小学教师“模拟讲课”展示会活动

2014年12月22日下午五园小学举行教师“模拟讲课”展示活动。近五年来五园小学积极开展课堂改革活动，每位教师都总结出了有个性、有特色的教学模式，有效地提高了课堂教学质量，取得阶段性研究成果。为总结、提炼这一研究成果，深化课堂教学改革，强化师生教与学的效率意识，特开展此次活动，这次活动主题是“增强课堂效率意识，继续深化构建优质高效课堂教学模式”，体现“三为主”原则：“教师为主导，学生为主体，活动为主线”的自主合作学习的教学原则，展示教学目标、教学内容、教学过程、教学评价的开放性。本次活动目标是：促进课堂教学有效性不断增强，打造高效课堂。开展课堂教学竞赛，就是要促进课堂教学有效性不断提高，加快实现课堂教学改革的目标。这次模拟讲课有白艳梅、刘丹等九位老师报名参加，分科组进行，每讲完一个由教研员亲自点评，教研员针对老师们的表现，给予了中肯的评价，她说模拟讲课要心里装着学生，不能太假，不能流于形式，教学设计避免雷同，要有适合自己的创新，要体现学科特点，教学设计不可以太完美要体现真实。 此次模拟讲课教研活动不仅落到了实处，还体现了创新。有教研员指点迷津，参与者茅塞顿开，在场的老师们也收获很大。五园小学的教学研究又上了一个新的台阶，相信今后五园小学的教学工作将开展得更加扎实有效。